SİTE SAYFALARI
ANA SAYFA
SINIF OYUNLARI
ÇOCUK OYUNLARI
EĞİTİCİ OYUNLAR
4 İŞLEM OYUNLARI
EĞİTİM DÖKÜMANLARI
CANLI SATRANÇ OYNA
ZİYARETÇİ DEFTERİ
EĞİTSEL OYUNLAR
HALK OYUNLARI
ONLİNE TESTLER 1
ONLİNE TESTLER 2
ONLİNE TESTLER 3
TV RADYO MÜZİK
FAYDALI LİNKLER
FAYDALI BİLGİLER
ÇOCUK ŞARKILARI
OKUL ŞARKILARI
TGRT BELGESEL
İSLAM İLMİHALİ
HADİSLER - SÖZLER
TEMEL DİNİ BİLGİLER
ONLİNE KUR'AN DİNLE 1
KUR'AN-I KERİM MEALİ
NAMAZ KILMAYANLAR
KUR'AN MUCİZELERİ
NAMAZ VAKİTLERİ
ESMA-ÜL HÜSNA
ANİMASYONLAR
ETKİNLİKLER 1-5
DİLBİLGİSİ - İMLA
ÖĞRETMENLER İÇİN
İNGİLİZCE SINAVLAR
COĞRAFİ BÖLGELERİMİZ
İNGİLİZCE ŞARKILAR
SUNULAR VİDEOLAR
SAĞLIK İLKYARDIM
TRAFİK DEPREM
SESLİ MASALLAR
BİLGİ DAMLALARI
LOZAN ANTLAŞMASI
KOMİK BİLMECELER
BELİRLİ GÜNLER
100 TEMEL ESER
SINIFIM-OYUNLAR
TRAFİK İŞARETLERİ
OKULUM KIZILCASÖĞÜT
DERS SİMİLASYONLARI
KARNE GÖRÜŞLERİ
=> KARMA SORULAR 8-1
=> ONLİNE İNGİLİZCE TESTİ 8-1
=> KARMA TEST 8-1
=> ADLAR 8-1
=> SÖZCÜKTE ANLAM 8-1
=> YAZIM VE NOKTALAMA 8-1
=> SÖZCÜK TÜRLERİ 8-1
=> CÜMLE BİLGİSİ 8-1
=> SÖZCÜK TÜRLERİ, ANLATIM 8-1
=> TARAMA TESTİ 8-1
=> SÖZCÜK BİLGİSİ 8-1
=> TÜRKÇE TESTİ 8-1
=> TÜRKÇE TESTİ 8-2
=> TÜRKÇE 8-1
=> TÜRKÇE 8-2
=> TÜRKÇE 8-3
=> TÜRKÇE 8-4
=> TÜRKÇE 8-5
=> TÜRKÇE 8-6
=> TÜRKÇE 8-7
=> TÜRKÇE 8-8
=> TÜRKÇE 8-9
=> TÜRKÇE 8-10
=> KARMA TEST 8-3
=> KARMA TEST 8-4
=> KARMA TEST 8-2
=> SES BİLGİSİ 8-1
=> EKLER VE SÖZCÜK YAPISI 8-1
=> EDEBİYAT BİLGİLERİ 8-1
=> FİİL ÇATISI 8-1
=> CÜMLENİN ÖGELERİ 8-1
=> CÜMLE ÇEŞİTLERİ 8-1
=> ANLATIM BOZUKLUĞU 8-1
=> KARIŞIK PROBLEMLER 8-1
=> KARMA SORULAR 8-8-1
=> ONLİNE TEST 8-1
=> ONLİNE TEST 8-2
=> DENEME SINAVI 8-1
=> MATEMATİK 8-1
=> MATEMATİK 8-2
=> MATEMATİK 8-3
=> MATEMATİK 8-4
=> MATEMATİK 8-5
=> MATEMATİK 8-6
=> MATEMATİK 8-7
=> MATEMATİK 8-8
=> MATEMATİK 8-9
=> MATEMATİK 8-10
=> MATEMATİK 8-11
=> MATEMATİK 8-12
=> MATEMATİK 8-13
=> MATEMATİK 8-14
=> İNKILAP TARİHİ 8-1
=> 1.DÜNYA SAVAŞI 8-1
=> İNKILAP TARİHİ TESTİ 8-1
=> SOSYAL TEST 8-1
=> SOSYAL TEST 8-2
=> COĞRAFİ BÖLGELER 8-1
=> VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI 8-1
=> İNKILAP TARİHİ TESTİ 8-8-1
=> İNKILAP TARİHİ TESTİ 8-8-2
=> İNKILAP TARİHİ TESTİ 8-8-3
=> İNKILAP TARİHİ TESTİ 8-8-4
=> FEN 8-2
=> FEN 8-3
=> FEN 8-5
=> HÜCRE SORULARI 8-1
=> ONLİNE TEST 8-8-1
=> ONLİNE TEST 8-8-2
=> ONLİNE TEST 8-8-3
=> İSKELET VE KASLAR 8-1
=> BOŞALTIM SİSTEMİ 8-1
=> HÜCRE,BİLEŞİKLER,CANLILAR 8-1
=> BASINÇ VE ÖZELLİKLERİ 8-1
=> ATOM,İŞ,HAREKET,ÜREME 8-1
=> FOTOSENTEZ,KALITIM,HAREKET 8-1
=> FEN 8-1
=> FEN 8-4
=> HÜCRE, FOTOSENTEZ, CANLILAR 8-1
=> HÜCRE, FOTOSENTEZ, KİMYASAL BAĞLAR 8-1
=> VÜCUDUMUZ VE ÖZELLİKLERİ 8-1
=> MADDE, CİSİM, KUVVET,HAREKET 8-1
=> KİMYASAL BAĞLAR,TEPKİMELER 8-1
=> İNGİLİZCE 8-11
=> İNGİLİZCE 8-12
=> İNGİLİZCE 8-13
=> İNGİLİZCE 8-14
=> İNGİLİZCE 8-4
=> İNGİLİZCE 8-5
=> İNGİLİZCE 8-6
=> İNGİLİZCE 8-7
=> İNGİLİZCE 8-8
=> İNGİLİZCE 8-9
=> İNGİLİZCE 8-10
PRATİK BİLGİLER
ÇİZGİ FİLM TV
BİLİM ADAMLARI
FLASH UYGULAMALAR
SAAT GÜNÜN SÖZÜ
FİLM SAHNELERİ
TÜRKÇE 8-7
1. Namık Kemal, gayet büyük ve yuvarlak başlı, yüksek alınlı,   kısa denilebilecek orta boylu, şişmanca; omuzları geniş, elleri ve ayakları küçük bir insandı. Burnunun sağ alt tarafında, attan düştüğünde oluşmuş yaradan kalma bir iz vardır.
   Yukarıdaki paragrafta hangi anlatım türü kullanılmıştır?
   A) Öyküleyici Anlatım            B) Betimleyici Anlatım
   C) Tartışmacı Anlatım            D) Açıklayıcı Anlatım

2.
İnsanın değeri, yaptığı işle ölçülür. Etrafımıza şöyle bir
   bakmakla bunu daha iyi açıklamış oluruz. Tarihin say-
   falarını süsleyen Sokrates’i, Mimar Sinan’ı, Madam ve
   Mösyö Curiler’i, Fatih Sultan Mehmet’i, Atatürk’ü bir an
   gözümüzde canlandırmak, değerin, yapılan, yaptırılan işlerle sıkı sıkıya bağlantılı olduğunu kanıtlayan delillerdir.
   Yukarıdaki paragrafta asıl anlatılmak istenen nedir? 
A)      Başarılı olan her insan tarihteki haklı yerini alır.
B)      İnsanlar yaptıkları işlerin iyiliği ile tarihe geçerler.
C)       Başarısız insanlar değersizdir.
D)      İnsanlar başardıkları işlere göre toplumların ve dünyanın gözünde değer kazanır

3.
Soğuğa dayanmanın en emin çaresi, soğuğu sevmektir.
  Hakikaten insan soğuğu aradığı zaman, ne şiddetli olursa olsun, müteessir olmaz. Hayatta zorluklara dayanmanın da en emin çaresi, hayatı sevmektir; insan bir kere hayatı sevince onun bütün külfetlerine katlanır, bu külfetlerin hiçbiri insana ağır gelmez. Sizi de hayata öyle güler yüzle bakar, etrafınızdaki insanlara bir kat daha hürmet edersiniz.
   Yukarıdaki paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? 
A)      Hayatı seven insanlar mutlu olur.
B)      Hayatımızı iyi geçirmek istiyorsak onu sevmeliyiz.
C)       Mutsuz insanlar, hayatı sevmeyi bilmeyen insanlardır.
D)      Zorlukları sevmek, onları yenmemizi kolaylaştırır.

4.
Konuşmacının durumu herhangi bir türde yazı yazan bir kişinin durumundan farklıdır. Bir yazar, seslendiği okur kesimiyle yüz yüze değildir. Oysa, genellikle konuşmacı seslendiği kişilerle baş başadır. Bu yüzden seçeceği dil ve anlatım kişisel, kişisel olduğu kadar da doğrudan nitelik taşımalıdır.
   Yukarıdaki paragrafta konuşmacının durumu ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine değinilmemiştir?
   A) Konuşmacı seslendiği kişilerle yüz yüze olduğu için bazı
       zorluklar yaşar.
   B) Konuşmacı seslendiği kişilerle baş başadır.
   C) Seçeceği dile dikkat etmesi gerekir.
   D) Yazarlar gibi hitap ettiği kişilerle uzaktan seslenmez.
5.Aşağıdaki cümlelerden hangisinin nesnesi belirtili isim tamlamasından oluşmuştur?
A) Nedenini bilmediğim bir donuklukla yaşıyorum yıllarımı.
B) Nedense annemin topuklu,kırmızı ayakkabıları
çocukluğumun en güzel anılarında büyük yer edindi.
C) Her şeyin sona erdiğini anlayınca beni aramaktan artık
 vazgeçti.
D) Üzerimden uzun yılların verdiği o korkunç , bitmek bilmeyen yorgunluğunu bir türlü atamadım.

6.
“ 80 bin civarında göz taramasından geçirilmiş hastamız var.” cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi nedir?
A) Kelimelerin yanlış yerde kullanılması
B) Yanlış kelimelerin kullanılması
C) Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması
D) Özne eksikliği

7.
Edebiyatın modası geçti mi? Sanata gereksinmesi
kalmadı mı toplumumuzun? ‘Sanata evet’ kampanyaları açılmasına gerek duyulduğuna ve bu kampanyalara rağmen hâlâ yüksek sesle bir ‘Evet!’ gelmediğine göre sanattan umudumuzu kestik mi? Nasıl yücelteceğiz insanımızı sanatsız? Karanlık düşüncelerin fal, burç,astroloji çıkmazından  nasıl kurtaracağız? Televizyon programları- nın yapay yorumu yerine nasıl gerçek sanatın doygunluğuna ulaşacağız?
     Yazar aşağıdakilerden hangisinden yakınmaktadır?
A) Televizyon programlarının çok izlenmesinden
B)  Sanat için ses getirmeyen kampanyalar düzenlenme-sinden
C)   Sanatın hak ettiği önemini yitirmesinden
D) Toplumun artık sanata ihtiyaç duymamasından

8.
............... Ne demek istediklerini çoğu zaman çıkarırsınız; ama tahmin ettiğiniz  anlam ile söyledikleri sözden çıkan anlam çok farklıdır. Bu durumda tahmininize mi güveneceksiniz yoksa duyduğunuza mı?
Yukarıdaki paragrafın başına aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
 
A) Bazı insanlar çelişkili konuşmayı sever.
B) İnsanları ne düşünecekleri konusunda şaşırtmak çok
eğlencelidir.
C) Bazı insanlar ileri geri konuşmayı marifet zanneder
D) Kimi zaman insanların ne söyledikleri belli değildir.

9. Aşağıdaki altı çizili kelimelerin hangisi diğerlerinden farklıdır?
A)Öğretmenin sözlerinden sonra sınıftaki hiç kimsede ses çıkmadı
B)Toplumun isteklerine cevap vermek gerekir
  C)Bunca yalandan sonra milleti nasıl inandıracaksın buna?
  D)Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir! 

10.
(I) Batı şiirinde yer yer kendini gösteren duygu düşmanlığını , İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra iç ve dış düzeni bozulan insanlığın çırpınan ve çatışan sorunlara bağlamak hiç de yanlış olmaz. (II) Böylece insanlık bir ölüm kalım kavgası içinde bunalırken, şiirde sevgiden, özlemden, uçup giden dakikalardan, çocukluk ve gençlik anılarından bahsetmek, neredeyse ayıp sayıldı. (III) Tüm bu duygusuzluğun sebebi savaştı.(IV) Ayıp olmasın derken duygunun yerini düşünce; düşün, hayalin yerini gerçek aldı. (V) Ardından da insanlık sorunlarına duyulan ilgi azaldI
Yukarıdaki paragrafta anlatımın akışını bozan cümle hangisidir?
A)   I       B) III        C) IV         D) V

11.
Çocukların çoğu anne-babasının kendini anlamadığındanyakınır. (I)Biraz  sohbet edip üzerinde konuştuğunuzda, istedikleri her şeyi yapmalarına izin verilmemesinden şikayet ederler. (II) Bu çocuklar, yasakları anlayış eksikliği olarak yorumlar.(III) Hem anne-babalar hem de çocuklar duyguları anlama ve davranışları kabul etme arasında ayrım yapmadıkları için ‘kuşak farkı’ şeklindeki bahanenin ardına sığınılır. (IV)Anne-babalar çoğu kez sözlerinin dinlendiğini kanıtlamak kaygısıyla gelen isteklerin ardında yatan sebepleri anlamaya çalışmazlar. (V) Bu nedenle çocuklarından gelen istekleri hiç düşünmeden geri çevirirler
 
Yukarıdaki paragraf ikiye ayrılmak istense ikinci paragraf kaçıncı cümle ile başlar?
A) II        B) III          C) IV         D) V   

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi geniş zamanın hikayesiyle çekimlenmiştir?
A)   Her şeyi bırakıp yeniden başlamak istiyormuş
B) Akşamları kardeşini ders çalıştırırmış.
C) Bugün yine otobüsü kaçırdı.
D) Geceleri yatmadan önce mutlaka yemek yerdi. 

13. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde
“ bulmak” kelimesidiğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
 
A) Aradığım kitabı aylar sonra buldum.
 B) Yeni tanıştığı adamı çok sıkıcı bulmuştu.
 C) Yabancının sorduğu adresi bulması için ona yardım etti.
 D) Hayatının insanını aramaktan vazgeçtiği anda onu 
 buldu.

14.
Aşağıdakilerden hangisinde deyim yanlış anlamda kullanılmıştır?  
 A) Daha ne olacağı belli değil ki dereyi görmeden paçalar
 sıvama.
B) Çok çekindiği dedesini karşısında görünce etekleri zil
 çalmaya başladı.
C) Atık işi bırakıyormuş, her şeyden elini ayağını çekecekmiş
d Sıkılmadın mı artık vur patlasın çal oynasın yaşamaktan?
        

15. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kararsızlık söz
 konusu değildir?
A) Bu sene çok ders çalışmalıyım, diye düşünüyorum.
B) Bir anda her şeyden vazgeçmek geliyor aklıma.
C) Ettiğimiz kavgadan sonra onunla barışsam mı acaba?
D) Duyduklarımdan sonra ne düşüneceğimi şaşırdım.

16.Aşağıdaki cümlelerden hangisinde aslında cins isim olan
bir kelime özel isim olarak kullanılmıştır?
A) Hayat insanı her zaman şaşırtır.
B) Kaya, hıçkırarak ağlamaya başladı onu görünce.
C) Sevgiyi canlı tutmak bizim elimizde.
D) Gül biraz; artık gülmenin zamanı gelmedi mi? 

17.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “karanlık” kelimesi diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Karanlık bastırınca her yeri kötülük kaplar.
B) Karanlıkta göz gözü görmüyordu.
C) Karanlıktan önünü göremeyince sehpaya çarptı.
D) Yüreğindeki bu karanlıktan kurtulmalısın artık.

18.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde aslında somut olan birkelime soyut anlamda kullanılmıştır?
A) Her sabah aynı savaş devam ediyor.
B) Yaşamını sürdürmek için seçtiğin yol hiç tekin değil.
C) Rüyalarımda her gece seni görüyorum
D) Kaderden yana hiç şansım yok.

19.
Birden bire karşısına çıkan kişiye( ) sen de kimsin böyle( ) diye çıkışınca yabancı ( ) biraz geri çekilerek ( ) ( )Ne diyorsun be adam ( ) ( ) diyerek karşılık verdi bukaba adama( )Yukarıda parantez ile gösterilen yerlere hangi noktalamaişaretleri getirilmelidir?
A)   (:), (,), (,), (, ), (), (!), (), (.)
B)    (,), (:), (), (?), (), (,), (,), (.)
C)    (:), (,), (,), (:), (), (?), (), (.)
D)   (,), (,), (,), (:), (), (?), (), (.)

20.
“Günümüzde başka kültürlerle iletişim kurmak, farklı ülkelerin insanlarıyla işbirliği yapabilmek, her alanda çok önemli bir yetenektir.”cümlesinin ögeleri hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A)      Özne- Nesne- Dolaylı Tümleç- Nesne- Yüklem
B)      Özne- Dolaylı Tümleç- Yüklem
C)       Zarf Tümleci- Özne- Dolaylı Tümleç- Yüklem
D)      Zarf Tümleci- Özne- Nesne- Yüklem




1) B       2) D     3) C       4) A     5)  D     6) A        7) C
8)D        9) A    10)B       11) C  12) D     13) B      14) B   15)A      16) B    17) D     18) B   19) D     20) C     
 

1.  A) B) C) D)
2.  A) B) C) D)
3.  A) B) C) D)
4.  A) B) C) D)
5.  A) B) C) D)
6.  A) B) C) D)
7.  A) B) C) D)
8.  A) B) C) D)
9.  A) B) C) D)
10.A) B) C) D)
11.A) B) C) D)
12.A) B) C) D)
13.A) B) C) D)
14.A) B) C) D)
15.A) B) C) D)
16.A) B) C) D)
17.A) B) C) D)
18.A) B) C) D)
19.A) B) C) D)
20.A) B) C) D)
DEĞERLENDİR  


YÜKSEL UĞURLUOĞLU 03.10.2012
Açılır Menü

Google




Konu Anlatımları

Yazılı Soruları 4-8

HTML KODLARI

DİNİ BİLGİLER





İl İl Türkiye'miz

Matematik Testler

Rüya Tabirleri





OKUL ŞARKILARI

DUYURULAR - LİNKLER
Sayın ziyaretçiler
telif hakkı olan dosyaları lütfen sitemizin ziyaretçi defterine yazınız,dosyalar en kısa sürede siteden kaldırılacaktır.
Şarkıların yasal hak sahipleri talep ettikleri halde, sitesinde bulunan kendilerine ait parçalar derhal yayından kaldırılacaktır..
Linkler
Kızılcasöğüt İlkokulu
Kızılcasöğüt Ortaokulu
Said Alpsoy - Seçimler
3.Dünya Savaşı
Ziyaretçi Defteri
Okul Şarkıları
İlginç Bilgiler
İstiklal Marşı
Saygı Duruşu & İst. Marşı
TGRT FM YAYIN ARŞİVİ

TGRT BELGESEL & TV
HZ.MUHAMMED (SAV)......
ÇİVRİL'İN HAVA DURUMU
RESİMLERİM........ BORSA

BİLGİ YARIŞMASI 1......2..
ÇOCUKLAR İÇİN EĞLENCE.
MÜZİKSİZ İLAHİLER .........
TGRT FM DİNLE
...........................................................
Bugün 64 ziyaretçi (255 klik) burdaydı !

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol